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试论如何在数学教学中注意学生能力的培养

     

摘要

数学是开启科学知识的一把钥匙,培养学生创造性思维,发散性思维,逻辑性思维,提高学生智力的关键.数学好的同学,自然科学一般都学得好,科学及综合科好的同学数学不好的几乎没有.既然这么重要,但我调查后的结果其令人沉思,好多学生都不喜欢数学,怕学数学,但不得不学数学,造成讨厌数学,甚至有好多学生考学后发誓不再学数学,甚至有好多人不喜欢做数学老师,这是为什么呢?怎么做才能使学生喜欢数学、用好数学,培养好学生的智力,用这把钥匙开启科学知识的大门,数学教育该如何操作呢?下面就是我对数学新教材的教学经历谈点体会.

著录项

  • 来源
    《青年时代》|2015年第23期|256|共1页
  • 作者

    李杰;

  • 作者单位

    内蒙古二连浩特市第一中学 内蒙古 二连浩特 011100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    数学; 创造性思维; 学生;

  • 入库时间 2022-08-17 15:49:15

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