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基于新课程下的天津财经大学公共体育课课程改革的思考

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教育部颁布的《纲要》,其精神实质是在创新的基础上将课程目标作为课程改革的出发点和归宿,它制约着课程内容的选择、课程实施手段的落实以及课程评价的进行.

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来源
《青年时代》 |2015年第14期|138,152|共2页
作者
储信蕊;
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作者单位

天津财经大学天津 300222;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育部; 课程改革;

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