国际校区研究生国际化联合培养模式及运行机制的探究

摘要

新世纪以来,社会各领域对高层次具有国际竞争力的创新性领袖人才的依赖程度不断增加,研究生教育作为高等教育的重要组成部分和最高层次无疑是其中不可或缺的环节,深化研究生教育国际化是一个必然、必须的选择.浙江大学国际校区采用一对多、非独立法人机构性合作办学模式,即在一个校区内同时与多个国际一流的合作伙伴共建若干个联合学院及交叉研究和成果转移中心,这一模式在全国高等教育界是个创新.本文以浙江大学国际校区的建设为研究切入点,就浙江大学国际校区研究生国际化联合培养模式和运行机制做进一步的研究和分析.