首页> 中文期刊>青年时代 >发现式教学在中学英语教学中的应用

发现式教学在中学英语教学中的应用

     

摘要

当前英语教学中多数教师仍采用教师讲解为主,学生被动接受知识的教学方式,这样的教学方法一方面很难激发学生的学习兴趣,另一方面学生语法学习效果不理想.使用发现式教学法能让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论,真正理解并掌握语言.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号