中学历史教学应重视对隐性知识的梳理

摘要

何谓隐性知识,顾名思义就是看起来不是太明显,或者隐藏的知识,在历史教学中可能涉及到隐性知识的问题,如何挖掘教材的隐性知识,又如何在教学中不漏落了隐性知识,对于这个问题我把自己在教学中的做法进行了归纳,并举例加以说明.