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胡国瑞; 文晋; 王烨;
重庆工程职业技术学院 重庆 404100;
语言; 载体; 英语文化;
机译:论高职高专英语教学过程中跨文化交流意识的导入和培养的必要性和可行性
机译:“本族语特性”与可理解性:浅析跨文化交际中英语作为通用语的使用经历对中国英语使用者的语言态度之影响
机译:推理策略的导入对大学英语听力理解影响的实证研究
机译:跨文化竞争力与英语密集阅读跨文化竞争力的教学模式研究
机译:母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究:探索跨文化意识与外语英语教学的实践。
机译:原始研究:翻译与英语跨文化适应和自我报告问卷的试验试验中的吞咽困难对具有多酚的成年人的药物摄入和应对策略(SWAMECO)
机译:全球邻居还是强加的邻近性?计算机介导的跨文化交流对文化在英语教学中的作用的影响全球邻里或强加于亲?计算机介导的跨文化交流对文化在英语教学中的作用的影响
机译:CO的检测(4 [导入,转换为] 3)和CO(5 [导入,转换为] 4)发射自B2 090234,强大的无线电星系Z = 3.3995
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
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