人文教育在高职体育教学中的渗透

摘要

素质教育的不断发展促使了人文教育的产生,因此高职体育教学在突出职业特点的同时,逐渐开始渗透了人文教育的内容,以达到提高学生综合能力和就业竞争力的目的.本文主要从人文教育的角度来分析了高职体育教学的各方内容,并旨在提出渗透方法来提高高职体育教学的效果,让高职体育教学能够符合教学改革和学生发展的需要.