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丁滢方;
商丘市第一高级中学 河南 商丘 476000;
高中生; 化学学习;
机译:[培养的鱼六,培养趋势分析] =超市培养的培养策略及销售策略(2)
机译:甘蔗顶部水解产物和粗甘油的脂质生产使用两级批量培养策略,使用两级批量培养策略进行单独的每一阶段的优化
机译:基于全细胞生物分析的双步培养策略对乙酰曲杆菌的双层培养策略产生D-甘油酸
机译:从事互动学习模块时高中生的计算机自我效能,认知和高中生的元认知策略
机译:元认知阅读策略指导对EFL高中生阅读理解,阅读策略意识和阅读动机的影响。
机译:寄宿家庭中高中生的条件和策略对他们的幸福感至关重要
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
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机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:通过移动通信行为进行行为分析来确定高中生的移动通信方法
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