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STC理论下的高职旅游管理专业教学内容设置研究

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美国"学校到生涯"(STC)理念的核心内涵就是关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯过度.在STC理论下的高职旅游管理专业教学内容的设置,应以培养学生持续发展能力为着眼点,充分研究产业、体现产业,吸收产业新元素,以适应产业发展为导向设置高职旅游管理专业教学内容.

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来源
《青年时代》|2018年第30期|222-223|共2页
作者
易斌;
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作者单位

长沙商贸旅游职业技术学院湖南长沙 410004;

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正文语种 chi
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关键词
STC理念; 教学内容设置; 产业; 课程体系;

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