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孙东媛;
辽宁对外经贸学院, 辽宁 大连 116052;
学习倦怠; 研究现状;
机译:思考倦怠?个人倾向于从事并享受思考,作为倦怠症状和倦怠相关损伤在行政运作中的潜在弹性因素
机译:学术适应性对中国医学生学习倦怠,沉浸式学习和学习成绩的影响:一项横断面研究
机译:有学习障碍和没有学习障碍的学生的学业倦怠,学业宣告和感觉的比较学业倦怠,学业过失和孤独感的比较
机译:坡地居住环境现状及其居住环境研究:第二部分:坡地居住区建筑水平的思考
机译:使用多元文化的科学学习观点对教师思考在课堂上工作进行思考的研究。
机译:想抗倦怠吗?个人参与和享受思考的倾向,这是执行功能中倦怠症状和倦怠相关障碍的潜在复原力因素
机译:关于压力和倦怠的思考及其与护理的关系思考压力和倦怠的思考及其与护理的关系思考压力和倦怠的思考及其与护理的关系
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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