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蔡珂;
上海市上海中学, 上海 200231;
资优生教育; 立德树人; 核心素养;
机译:中学信息技术教学对学生核心素养的培育分析
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:特殊教育者对资优生和视障学生特征的看法
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:“核心素养”背景下高中生公共参与的培育策略
机译:以工作为中心的方法培育设计理念,支持船上指挥与控制
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:全面性职业教育条件下残疾与健康缺陷学生的康复和社会化方法
机译:培训模式下职业教育学科学生在线测试系统
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