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对分课堂与传统课堂教学对比研究

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传统课堂是应试教育之下的产物,课堂氛围不佳,教师任务量大,学生的学习效果不佳.对分课堂要求将课堂的部分时间还给学生,由学生自主学习,积极讨论,学会思考,教师起到督促和指导的作用,本文将从五个方面分析传统课堂和对分课堂的不同.

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来源
《青春岁月》|2019年第1期|140|共1页
作者
李顺;
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作者单位

湖南安全技术职业学院,湖南长沙 410151;

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正文语种 chi
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关键词
对分课堂; 传统课堂; 对比研究;

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