学习者共同体应用于英语课堂教学

摘要

建构主义教学观强调学习要基于情境,要有利于学习者分享各自的见解与信息,要鼓励学生探究问题以达到时科学的内容与过程深层理解.在英语教学中运用建构主义教学观理论,采用"学习者共同体"的学习方式进行英语教学改革."学习者共同体"的学习方式在提高英语成绩、培养学生的整体素质,尤其是合作精神方面起到了很好的促进作用.