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陈玉芳;
北部湾职业技术学校, 广西 钦州 535099;
中职学生; 自我管理能力; 现状; 对策;
机译:对患者教育计划进行多中心,前瞻性,准实验的评估研究,以培养多发性硬化症的自我管理能力
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:使用SelfMML和INGENIAS实现自我管理能力的自我管理能力要求
机译:自我管理能力与决策平衡在青少年人群中的压力管理和运动行为之间的关系:交叉滞后面板分析
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:论培养学生自我管理能力的基础管理理论课程教学改革
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
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