澳大利亚移动儿童服务项目对我国偏远农村学前教育的启示

摘要

澳大利亚新南威尔士州移动儿童服务协会其主要任务是保障所有儿童、家庭和社区，尤其是那些处在偏远或不利境况的儿童，都能得到均等的机会接受高品质的学前教育服务。这种形式的成功运作，为世界上其他国家开展偏远农村地区学前教育服务提供了新的模式参考。该项目的理念和做法对我国学前教育提供了具有创新性的启示：将幼儿教师派出来学习的模式，转换为培训机构到偏远农村对教师进行培训和直接对幼儿进行教学的模式。