首页> 中文期刊>青春岁月 >浅析如何构建高职学前教育专业音乐实践教学模式

浅析如何构建高职学前教育专业音乐实践教学模式

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文针对高职院校的学前教育专业中的音乐教学情况,剖析其中存在的问题,并针对问题,提出音乐实践教学改革的意见,进一步构建和完善符合当下需要的音乐教育实践教学模式.

著录项

来源
《青春岁月》|2017年第13期|140|共1页
作者
李芳芳;
展开▼
作者单位

厦门南洋学院, 福建厦门 361102;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学前教育专业; 音乐实践教学; 模式改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 后疫情时期高校音乐实践课程教学模式新探索——以浙江传媒学院《室内乐合奏与舞台实践》课程创新实验教学模式为例 [J] . 沈文韵 . 艺术评鉴 . 2021,第007期
2. 浅析如何构建高中英语分层化教学模式 [J] . 柳燕 . 神州（上旬刊） . 2019,第001期
3. 浅析高职体育如何构建学生自主学习教学模式 [J] . 程建军 . 灌篮 . 2019,第023期
4. 浅析高职体育如何构建学生自主学习教学模式 [J] . 程建军 . 灌篮 . 2019,第023期
5. 浅析如何构建高中英语分层化教学模式 [J] . 柳燕1 . 神州 . 2019,第001期
6. “问题再现”式教学模式——高职学前教育专业理论型课程教学模式改革探索 [C] . 王燕 . 湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会 . 2012
7. 音乐实践活动在基础音乐教育中的意义及其现状调查研究——以马鞍山中小学音乐实践活动为例 [A] . 魏波 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号