离异家庭的性别教育及案例分析

摘要

性别角色（Genderrole）是社会学中根据男女性别而规定的一种行为及思维模式，性别角色是人的社会性之一，也是心理健康的一种表现，随着当今社会离婚率的升高，离异家庭的数量也随之增多，离异家庭的教育问题也逐渐成为全社会普遍关注的问题，而离异家庭子女的性别教育常常被忽略。儿童性别角色的社会化过程是在外部文化的影响以及自身的认知发展协同作用下完成的。在离异家庭中，由于父母离异的影响以及父母性别角色的残缺往往对子女性别教育发展带来不利的影响，不仅影响他们的健康心理和健全人格的形成，更影响他们今后的工作和生活。本文主要从心理学和教育学视角以案例分析的方式来试图提供一些教育方法和对策。