首页> 中文期刊> 《青春岁月:学术版 》 >小学美术创造性教学初探

小学美术创造性教学初探

         

摘要

什么是创造性教学?简单地说,创造性教学是根据“创造心理学”的原理。通过科学的教学途径和方法,培养学生的创造精神和创造才能的教学。小学儿童天真、淳朴,不受旧事物、旧观念的束缚.能够无拘无束地想象、创造。因此,儿童期正是培养创造能力的良机.实践经验证明:小学美术课开展创造性教学是必要的,而目是可行的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号