体育院系“双师型”教师绩效考核的现实困境与革新措施

摘要

在应用转型发展时期,各地方高师院校逐步认识到"双师型"教师队伍是培养现代化应用型人才的必备条件,并将"双师型"教师队伍建设列为应用型办学的重要工作之一。由于专业的多元性和综合性,地方高师院校体育院系"双师型"教师队伍建设步伐相对较快,各类型的"双师型"教师逐步得到认证,其占专任教师的比例也很快达到50%以上。虽然"双师型"教师队伍在日趋壮大。