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体育课课程俱乐部教学团队内涵建设研究

         

摘要

自新世纪教育课程改革以来,教学团队建设计划一直都是教育改革工程中的重要内容之一。顾名思义,教学团队建设就是以团队合作的方式进行教育改革的推行,从而推动教师队伍建设的发展,提高学科的教学质量。随着国家对教学团队内涵建设的高度重视,我国高校优秀的体育教学团队被授予“国家级优秀教学团队”称号,截止2010年,“国家级优秀体育教学团队”已达到14个。

著录项

  • 来源
    《青少年体育》 |2018年第9期|48-49|共2页
  • 作者

    侍勇;

  • 作者单位

    江苏财经职业技术学院体育部,江苏 淮安223003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育教育;
  • 关键词

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