浅谈数学课堂教学中体现新理念的几个着眼点

摘要

学习是学生主动建构自己知识的过程。数学教学的过程应从学生的生活经验和知识背景出发,向他们提供学习交流的机会,使学生们在实践中真正理解掌握数学的知识与技能,使他们的数学能力得到提高。