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新课标选修六Module 4 Music教学设计与反思

         

摘要

一、课标分析: 高中生学习外语不仅可以获得基本的英语语言能力,还可以促进其心智、情感以及价值观的发展,形成积极向上的学习态度和灵活多样的学习策略,为终身学习奠定基础.在高中阶段要着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,特别是用英语进行思维和表达的能力.在当今的信息社会,帮助学生通过阅读掌握这方面的能力显得尤为重要,新课标要求我们在高中英语学习过程中,鼓励学生运用积极参与、自我探究和自我总结相结合的学习方法.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版)》 |2012年第11期|60-61|共2页
  • 作者

    代岩;

  • 作者单位

    山西省太谷中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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