首页> 中文期刊> 《青年科学（教师版）》 >初中生参与生物实验课的教学目的及思考

初中生参与生物实验课的教学目的及思考

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课外实验在中学生物教学不可缺少的重要环节,因此在巩固和深化课内知识,培养学生能力,发挥学生在学习活动中的主体作用和教师的主导作用等方面均有不可替代的重要作用,所以在教学中应该非常重视生物课外实验的教学. 1 实验课目标教学模式 1.1制定目标是实验课的出发点和归宿

著录项

来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第3期|179-179|共1页
作者
李豫宛;
展开▼
作者单位

河南省邓州市城区三初中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中生物实验课堂教学的几点思考——从季小燕老师执教的“根对水分和无机盐的吸收”一课谈起 [J] . 秦亚飞 . 中学生物教学 . 2013 ,第8期
2. 劳动教育与初中生物实验课有机融合的有效途径 [J] . 王淑兰 . 学周刊A版 . 2021 ,第013期
3. 基于小组合作模式下初中生物实验课堂教学探讨 [J] . 矫田田 . 好日子 . 2021 ,第015期
4. 提高初中生物实验课堂效率的对策研究 [J] . 虎晓婷 . 中学生作文指导 . 2021 ,第017期
5. 提高农村初中生物实验课效率的策略研究 [J] . 张艳红 . 明日 . 2021 ,第021期
6. 初中生物实验课堂教学的探究 [C] . 巫辅佳 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 线上虚拟仿真实验在初中生物实验课程中的设计和应用——以人教版七年级上册第三单元为例 [A] . 闫小雪 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号