利用课堂来引导学生学习

摘要

语言是人类须臾不能离开的最为重要的交际工具,现代社会要求人不仅要有广博的学识,而且要有善辩的口才.多才而善辩才能在激烈的社会竞争中立于不败之地.语言交际不仅用以交流思想,而且还是体现自身价值、创造社会价值的重要媒介. 现代语文教学理论认为:变过去单纯传授语文知识为着重语文素养的培养,是当前教学改革努力的方向,听、说、读、写能力是语文素质极为重要的构成因素.对中小学生来说,听说读写的语言训练,应以口头表达即"说"的训练为起点和突破,以带动其他语文能力的训练与提高.