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如何让乡土材料进入政治课堂教学

         

摘要

在现代教学中情感因素虽非智力因素,但客观存在却能转化学习动机,只有感情的血液在知识这个活动的机体中欢腾地流动时,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分.因此当今的教育界的一些有识之士极力呼吁"感情教育",并将感情的发展列为人的发展的重要指标.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版) 》 |2013年第2期|127-128|共2页
  • 作者

    杜鹏;

  • 作者单位

    河南省柘城县高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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