论高中英语学习动机的激发

摘要

在现实学生成长的过程中，我们教师所面临的一个十分棘手的问题就是学生缺乏学习兴趣，学习动机不强、厌学，由此引发旷课、逃学。我们的传统的做法就是采用强制手段，或从经验出发做思想工作，其结果收益甚微，有时甚至会适得其反。于是有些学生在学生这条路上越走越远，厌学越来越严重，我们做教师的也变得束手无策，并逐渐失去耐心，甚至采用简单的罚写、体罚等简单而又粗暴的手段对付，于是师生之间的关系也变得越来越紧张。