首页> 中文期刊> 《青年探索》 >大学应开设社会调查公共课

大学应开设社会调查公共课

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大学开设社会调查公共课有以下好处:①培养大学生高度的社会意识,提高大学生献身社会,改造社会的责任感;②为学生了解社会、深入社会,加强与人民的联系提供最佳的方式、方法和技能,从而使广大学生更深刻地理解党和国家的一系列方针

著录项

来源
《青年探索》 |1987年第1期|1-1|共1页
作者
周新年;
展开▼
作者单位

华中师范大学中文系;

学生;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
社会调查; 华中师大; 写作课; 方针政策; 地运;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校大学日语教学现状分析——论皖西学院开设大学日语公共课的可行性研究 [J] . 孟德林 . 湖北开放职业学院学报 . 2021,第011期
2. 高校大学日语教学现状分析——论皖西学院开设大学日语公共课的可行性研究 [J] . 孟德林 . 湖北函授大学学报 . 2021,第011期
3. 关于高校“大学历史”公共课开设的一些思考 [J] . 朱季康 . 扬州教育学院学报 . 2018,第001期
4. 三明学院开设大学日语公共课的可行性分析 [J] . 谭婧 ,纪金满 . 高教学刊 . 2016,第017期
5. 理工类大学开设音乐类公共课程的作用 [J] . 张雨梦 ,李臻 . 黄河之声 . 2016,第011期
6. 城市的科学社会调查方法建构:选题-认知-分析-统计-设计-创新——以湖南大学2014/2015社会调查获奖作品为例 [C] . Chen Xuan ,陈煊 ,Xiao Yanyang . 2016中国高等学校城乡规划教育年会 . 2016
7. 大学公共课教师课堂教学管理行为研究——以甘肃省X大学公共英语课为例 [A] . 钟佳红 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号