小学语文教学要具备儿童视野

摘要

小学生其实还属于儿童的范畴,但是现在的小学老师明显地缺乏儿童意识,缺乏儿童本位思考,尤其对于高年级的学生,老师更是不注意这点,导致教学手段不从学生生理发展的特点出发。本文分析了现在的小学语文教育现状,并探讨了教学中采取的对策,以提高语文课堂效率。