多向互动,相得益彰——关于开展小学英语课堂互动教学的探讨

摘要

新课标强调"以人为本"的素质教育。课堂是实施素质教育的主阵地,那么,如何在课堂中运用教学诸因素帮助学生建立主动、探究、合作的学习模式,并且让他们养成主动学习的意识呢?教师应从多方面来促进互动交往策略的形成。