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刘丽美;
福建省永春县桃溪实验小学;
信息技术; 语文教学; 情境构建;
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:组蛋白伴侣人NAP1的C末端酸性结构域是组蛋白H2A-H2B的有效结合助手,但不是H3-H4的有效结合助手
机译:高等教育中电子学习与知识管理的有效结合:借助信息技术
机译:微观/宏观分析与成分特性的随机变化的有效结合。
机译:建立卫生信息技术相关临床医生倦怠的证据基础:对健康信息技术对倦怠的影响仍然不为人知
机译:生物素功能化QD法测定电纺纳米纤维膜上有效结合位点的应用
机译:用成型钢板制成的模板的组件,用于在原地浇铸地板,可与金属容器有效结合,而层间地板可与金属容器有效结合
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
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