计算机教学方法初探

摘要

计算机教育课程的教学目标是具有综合性，不仅要求培养学生的计算机知识、技能，还要求培养他们对待计算机的情感态度，是对信息素养的培养。因此，单一的教学方法显然不能胜任具有综合教学目标的教学。而且，课堂教学时间比重的下降和课堂教学职能的扩充形成了一对尖锐的矛盾，这就迫切需要改进课堂教学方法，