如何在数学教学中设疑

摘要

在高中数学教学中，老师根据课堂情况，学生的心理状态和教学内容的不同适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。在几年的教学生涯中，我不断摸索，总结如下几点：