如何写作文

摘要

一、把好作前指导关1．督促学生写生活，拓宽收集素材的渠道广阔的生活是创作的源泉，把日常生活中看到的、听到的、想到的、亲身经历的稀奇事、古怪事、新人新事……统统搬到作文课堂上来，让学生发挥自己的一切优势，先各自讲述，然后相互交流，讲故事、谈感受、谈体会，多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉人物的特征，力求有创意地表述。然后以此作文，不但积累了写作素材，又可文思泉涌，解决“巧妇难为无米之炊”的问题。