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张敏;
重庆市大足区双桥实验小学;
阅读; 孩子; 一年级; 北京师范大学; 人类进步; 大学生; 副主席; 山东省;
机译:基于成功阅读者策略的指导性阅读计划对约旦EFL十一年级学生阅读理解的影响
机译:口语阅读流利度,沉默阅读流利度和阅读理解之间的关系:一年级读者的潜变量研究
机译:阅读Ahoy:一种有趣的数字物理维京体验,旨在让孩子们寻找和阅读书籍
机译:一年级孩子之间的口语阅读能力与其他阅读行为之间的关系。
机译:使用主持人分析来识别从阅读理解计划中受益越来越多的一年级孩子:迈向逐项治疗互动的一步
机译:六岁儿童的识字率:对小学一年级获得书面和数学阅读技能的辩论的贡献六年级儿童的识字率:对获得书面和数学阅读技能的辩论的贡献在小学的第一年6岁的孩子识字率:在小学一年级关于获得阅读,写作和数学技能的讨论的贡献
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机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:文本加密系统,教孩子阅读,将孩子分为单个辅音和开放音节,其中音节在加密单词中处于突出位置
机译:教孩子阅读的方法
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