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仇立国;
山西省大同市南郊区口泉中学;
多媒体教学; 化学教学; 整合; 现代教学媒体; 教学过程; 传播媒体; 信息交流; 教学对象;
机译:学生们?特征:对电化学教学中带有教学代理(IMMPA)的交互式多媒体模块设计的启示
机译:浅谈多媒体计算机辅助有机化学教学的效果
机译:多媒体化学教学策略
机译:信息技术与本科生化学教学技能课程的整合研究
机译:个性化,拟人化和性别对多媒体化学教学材料学习的单独和集体影响
机译:四位科学家如何在蛋白质折叠和动力学研究中整合热力学和动力学理论背景类比和方法:对生物化学教学的启示
机译:互补是变化的轴心:在脂质化学教学过程中融入多媒体资源
机译:移动多媒体应用对数据中心整合的影响。
机译:使用同步多媒体整合语言设计多媒体内容中的存储器功能,控制和整合数据的方法
机译:利用同步多媒体整合语言创建多媒体内容的方法及由此产生的多媒体内容
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