谈幼儿早期识字阅读

     

摘要

<正>培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书已是我们刻不容缓的工作重点。识字是阅读与习作的基础,要阅读、要习作首先就要识字。因此,我们可以采用多种方法帮助幼儿记忆生字,培养良好的识字习惯,逐步提高识字效率,扩大阅读量。一、提前识字,激发识字兴趣''''注音识字,提前读写''''的阅读教育显著特点是阅读量大,起

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