首页> 中文期刊> 《青年教师》 >以生为本 构建高效课堂——初中语文“三自教学法”的探索与思考

以生为本 构建高效课堂——初中语文“三自教学法”的探索与思考

         

摘要

一、提出背景新课程实施多年,洋思、杜郎口中学先进的教学模式给教育带来了无限的生机与活力,无不激励着我自觉学习和落实新课程理念。然而,照搬已有教学模式,常有东施效颦之感,教学效果不佳。

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