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提高师资水平主要路径分析

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摘要

目前,在提高师资水平方面存在着两方面问题:一是对教师的评价偏重于总结性;二是对教师的培训侧重于显性知识,而忽略了隐性知识.对此要加以改进,对教师的评价更多应采用发展性评价;对教师的培训应两种知识并重.

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来源
《青年与社会·中外教育研究》 |2010年第7期|103-104|共2页
作者
李小勇;
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作者单位

中共南平市委党校;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
显性知识; 隐性知识; 总结性评价; 发展性评价;

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