'学案导学教学模式'初探

摘要

培养学生的学习能力,是当前教学改革中的一个重要课题,这需要我们在教学实践中交"教师主体"为"学生主体",认真进行教学设计,引导学生明确学习目的,掌握学习方法,培养良好的学习习惯,以充分发挥学生在学习中的积极性、主动性和创造性,把传统的教与学的关系,改为学与导的关系,提高学生的学力水平,并进一步培养学生的探索精神,从而形成优良的个性品质,发展创造性思维.而学案教学模式就是以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,以让学生学会学习为宗旨,以创新性、发展性为目标,实现学生自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的一种教学模式.它能让学生知道老师的授课目标,让学生学习能有备而来,起到事半功倍的效果.