全日制硕士专业学位研究生培养模式探索与思考

摘要

为了更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型应用人才的需要,我国从2009年开始招收全日制硕士专业学位研究生,目的是调整和优化硕士研究生的结构,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变.本文对全日制硕士专业学位与学术学位研究生培养模式进行了比较分析,对全日制硕士专业学位研究生的培养模式进行了有益探索与思考,并提出了建设性的意见.