基于桑代克关联主义理论下的大学英语翻译教学

摘要

随着大学英语四、六级考试的改革，翻译题作为新题型里的一项新的考核内容又出现在了四、六级考试当中，着力于分析了新题型中翻译题的考核特点，基于桑代克关联主义的相关理论，提出了大学英语翻译教学的课堂设计新方案。