高校日语会话课程改革方案探究

摘要

传统高校日语会话课程中存在的主要问题有:预习目标不明确、教学参与度较低、复习巩固效果较差、测试结果难以全面准确地反映学生实际会话水平等.为解决这一系列问题,我们提出了“分组模拟”、日语角活动、将测试引入日常课堂教学等改革措施.