贴心小队

摘要

光明小学有个“贴心小队”,小队的队员们在了解同伴困惑(huo)的同时,也会帮同伴们解开心里的疙瘩(ge da)。有一次,队员鹿艳收到一封队员的信,信上说:“‘贴心伙伴’,我学习很好,可老师总是不对我笑,是不是他不喜欢我?”鹿艳找到那位队员,告诉他老师太忙了,可能没意识到自己没有笑,并希望队员多多表现自己,敢于和老师沟(gou)通。