惯性真有趣

摘要

“老鼠，老鼠，老鼠……”怎么回事？发生鼠灾了吗？当然不是，我们只是在做一个有趣的惯性实验……今天的作文课上，只见老师在黑板上写了“惯性”两个字，接着充满期待地问：“什么是惯性？”同学们的回答五花八门，千奇百怪。老师为了让我们更好地理解惯性，