包头师范学院体育教育专业课程设置现状分析

摘要

运用文献法、问卷调查等方法对包头师范学院体育教育专业课程设置情况进行分析,研究结果:体育教育专业课程设置总学时、学科与术科、必修课与选修课比例均高于教育部2003年《课程方案》;体育教育专业实习时间短、实习形式单一不利于培养学生的教学实践能力和创新能力。建议体育教育专业压缩、整合现有课程,统筹考虑各门课程之间的衔接,在跨专业选修课中应加强技术科学、经济管理和人文社会科学知识。