模式论的数学观指导下的孙子定理的教学

摘要

建立数学理论就是创造模式的过程,数学理论阐明了模式间的关系,如初等数论中的整除理论、同余理论和不定方程把一类模式与另一类模式联系起来,从而产生了稳定的数学结构。数学应用即是利用这些模式对于适用的实际问题作出解答。本文把孙子定理看为一个数学模式进行教学探讨。