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大学课堂教学三要

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大学课堂教学三要祁建立课堂教学仍然是高校目前的主要教学形式。课堂教学效果的好坏直接影响着学校的教学质量。教学效果好的同志都有一个共同的地方，那就是“清”、“新”、“深”。清，就是要求教师的课堂教学有较高的清晰度。这是教师应具备的起码要求。要达到清晰的...

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来源
《殷都学刊》|1996年第3期|69-70|共2页
作者
祁建立;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类课堂教学;
关键词
高校; 课堂教学;

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3. 论大学课堂教学的三个"应然" [J] . 余文森 . 中国大学教学 . 2018,第004期
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