基于应用型景观专业人才培养的多维协同创新教学体系研究

摘要

本文主要针对地方高校景观设计专业应用型人才培养的现状,结合景观设计学的专业特点及当前景观设计人才需求的特点,从专业的人才培养目标、课程结构设置、课程教学模式构建、综合素质及能力培养、教师队伍培养、校企协同等多个维度着手,聚合各方资源,统筹构建地方高校多维协同创新的应用型景观专业人才培养的教学体系.