钢琴重奏教学改革的实践与创新

摘要

随着钢琴教学水平的逐步提高，越来越多的教学方式被引入课堂。钢琴重奏极具艺术表现力，对艺术的塑造方式也较为特殊，让这一门艺术成为课堂教学的亮点。对钢琴教学进行改革实践，既可让钢琴教学方式和手法丰富，让课堂更为生动，又顺应了教改的要求，对进一步提高钢琴教学的艺术水平和整体教学质量产生深远的影响，具有一定的实践创新意义。