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高校教师职教观念与定位的认识和理解

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摘要

教学和教改的行为主体都是教师,转变教师的观念是教改的前提,提升教师的教学能力是教改的根本.开展教师职业教育教学能力培训与测评,着眼点不在于某一门课,而在于转变教师观念、提高教学能力、提升教学质量、促进学院内涵建设.随着教师职业教育教学能力培训与测评工作的不断推进,学院的教学面貌将焕然一新.

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来源
《岁月（下半月）》 |2011年第6期|109100-109100|共1页
作者
张鼎一;
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作者单位

辽宁美术职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师能力; 能力测评; 课程建设; 教学改革;

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